— Лёш, ну ты посмотри.
— Ну, что опять?
— Ты посмотри, чему их в школе учат.
— Сынок, чему вас в школе учат?
— Их учат, что Земля плоская!
— И что?
— Как что? Земля же круглая!
— А ты-то это откуда знаешь?
— Как? Коперник, Галилей…
— И? Это всё теория. Они что, из космоса Землю видели?
— Они не видели. Современная наука видела!
— Наука видеть не может. Это неодушевлённое понятие. Назовите мне имя, фамилию, научную степень и опубликованное исследование.
— Лёша, ну ты что? А фотографии? Снимки со спутников, с космической станции? Видеозаписи, в конце концов!
— По телевизору много чего показывают. А твоя современная наука до сих пор спорит: были люди на Луне или нет.
— Луна и Солнце – это голограмма. Так Эдикт Муевич говорит.
— Прекрати!
— Вот что я тебе скажу, сынок. Нам много чего пытаются внушить, объяснить. И мы верим, потому что нам надо верить. У нас врождённая потребность в знании. Стремление к изучению, созиданию, исследованию окружающего. Постижению смысла. И когда очкастый пидор с бэйджиком: профессор-член такой-то матери академии с умной рожей рассказывает с экрана федерального канала, что на Марсе идеальные условия для выращивания бобовых культур, мы, открыв рот, слушаем и верим. Это же не сосед Серёга сказал, а «профессор-член» по президентскому каналу! Да ещё картинку красивую покажут. Но ведь это не аксиома, это всего лишь мнение, информация, которую подают на красивой тарелочке. Твоё дело есть это или нет. Мне вот твоя мама тоже до свадьбы говорила, что она девушка…
— Лёша!
— Тут весь фокус в том, что пока сам не попробуешь, не узнаешь. У тебя есть огромное преимущество. У тебя есть не испорченный, не отформатированный ещё этими членами мозг. Смотри, думай, изучай известные факты, сопоставляй, созерцай, делай выводы. Свои выводы. Живи своим умом. По мне так пусть Земля хоть треугольная. Мне важно, чтобы ты и мама были здоровы, сыты, обуты и одеты и были рядом. И чтобы не прострелили тебе голову в какой-нибудь очередной бойне. И чтобы мама наша, зайдя в магазин, купила бы то, что ей хочется, не думая о том, что мы будем завтра есть и чем платить за коммунальные услуги. Ты что? Ты плачешь?
— Маму жааалко…. Ы-ы…
— Эй! Ну, братец, так не годится.
— Довёл ребёнка!
— Ну, опять я виноват… Ну-ка, подъём! Что там по литературе у вас?
— «Каштанка».
— Чехов? Отлично. Неси, почитаем.
— Лёш.
— А?
— А что если она и вправду… плоская?
— Да это не важно.
— А что важно?
Лёша улыбнулся.